１０月２４日（金）は三河学力研

１０月２４日（金）は三河学力研です。
１０月２６日（日）の愛教労教育のつどいに三河から２本レポートを出します。
そのレポートの論議が中心になります。

レポートは、小学校低学年の授業づくり
小学校高学年の授業づくりの２本です。
小学校高学年の実践は全教教育のつどいにも提案されたレポートです。

場所　安城北部公民館
時間　午後７時から９時まで

是非参加してください。

教育のつどい開かれる

8月16日（土）から18日（月）、香川県で教育のつどいが開かれました。

16日は、全体会、教育フォーラムが行われました。

写真は、九条の会事務局長小森さんと絵本作家松本さんの対談

17日、18日は各会場に分かれて分科会が行われました。

写真は新聞で報道された分科会の様子です。

なお、中日新聞でも以下のように報道されました。

漢字をどう指導するか

７月２５日（金）三河学力研が行われました。
今回の実践報告は、
１　漢字をどう指導するか
２　目標達成お楽しみ会で自治能力をはぐくむ
の２本でした。

漢字の指導
・漢字は、国語の進度とは独立して行う。
・１日に２つ教える。（筆順、読み方など）
・宿題として毎日練習する。既習の漢字に習った漢字を新しく加え、少しずつずらしていく。
・学期末に漢字テストを行ったところ、ほとんどの子が９０点以上を取り合格した。

目標達成お楽しみ会
・子どもや教師の考えた目標を期日内にできたときに、お楽しみ会を行う。
・会は、「盛り上げ係」は仕切る。
・ゲームを３つ行い、それぞれ担当グループで企画する。
・準備の時間は特別に取らない。お楽しみ会は１時間。
・子ども自身の手で上手に運営された。

詳しくは、三河学力研にお越しいただき聞いてください。
次回以降の三河学力研は
９月２６日（金）午後７時から　安城市北部公民館
１０月２４日（金）時間、会場上記に同じ
１１月２８日（金）時間、会場上記に同じ

三河学力研６月例会

三河学力研６月例会が行われました。

今回も多彩な実践が報告されました。
○小２算数、「かくれた数はいくつ」でテープ図をどう教えるか。
○中１音楽、合唱指導、リコーダー指導はどんなことに気をつけるか。
○小１国語、子どもにとって初めての物語文、説明文の指導をどう展開したか。
　物語文「かいがら」の指導→音読指導、読み取りの指導１０の観点
　説明文「どうぶつはどのようにみをまもるか」の指導→どんな順番クイズ
○小５生活指導、目標達成を祝う会、子どもの自治能力、目標へのやる気をはぐくむ指導

授業を成立させる１０か条が資料として配られました。
１　指導言を整えよ　発問・指示・説明を区別して
２　子どもへの視線を鍛えよ
３　一時に一事の指示を徹底せよ
４　授業は、本時目標を徹底的に意識せよ
５　机間巡視は一つのことをきちんとマークせよ
６　話を聞かせるルールを整えよ
７　個別評定を意識せよ
８　テンポのある授業を心得よ
９　授業はノート指導と心得よ
１０　無駄な言葉を排除せよ

次回７月例会は
７月２５日(金)午後７時から、安城北部公民館
です。

授業で悩んでいる方、是非お越しください。

三河学力研4月例会

三河学力研の4月例会が行われました。
今回のテーマは、
�@野中先生1週間のシナリオ追実践報告
�A戸田正敏先生「失敗しない学級づくりの原則３６」を学ぼう
�B家庭訪問こうやりました−「奇跡の学級づくり」から
でした。

次回以降の予定は、
5月例会　5月23日（金）
6月例会　6月27日（金）
7月例会　7月25日（金）
です。
時間場所は、すべて19:00〜21:00、安城市北部公民館です。
ぜひ参加してみてください。実践を交流しあいましょう。